![]() |
![]() |
|
Краткая хроника жизни и творчества М. И. Цветаевой
1930 Начало года. Работа над «Поэмой о Царской семье». Март. Работа над переводом поэмы «Молодец» на французский, точнее — написание поэмы заново. Иллюстрации сделала Н. С. Гончарова. Поэма, за исключением первой главы, не увидела света. 26 и 29 апреля. Марина Цветаева приняла участие в «Вечере романтики» и в «Собеседовании русских зарубежных писателей с их французскими собратьями». Август. Написала реквием Владимиру Маяковскому из семи стихотворений. 1931 28 февраля. Письмо Игорю Северянину после его вечера в Париже 27 февраля (не отослала). Апрель — май. Написан очерк об О. Мандельштаме «История одного посвящения». Июнь. Сергей Эфрон, исподволь начавший помогать Советской России, подал прошение о советском гражданстве. Июнь — июль. Работа над циклом «Стихи к Пушкину». Осень. Работа над трактатом о творчестве «Искусство при свете совести». 19 декабря. Состоялся литературный вечер Марины Цветаевой, не принесший материального «дохода». 1932 27 января. Прочитала на вечере доклад «Поэт и время». 26 мая. Прочитала доклад «Искусство при свете совести». Сентябрь. Работа над очерком «Живое о живом», посвященным памяти М. А. Волошина. 13 октября. Чтение очерка о М. Волошине на литературном вечере. 17 — 18 октября. Написан стихотворный цикл «Ici-haut» («Здесь, в поднебесье»), посвященный памяти М. Волошина. Ноябрь — декабрь. Написан по-французски лирико-философский трактат «Письмо к амазонке» (окончательный беловик не сохранился), обращенный к писательнице Натали Клиффорд Барни. При жизни Марины Цветаевой напечатан не был. Декабрь. Написана небольшая статья «О новой русской детской книге». Завершена статья «Эпос и лирика современной России (о В. Маяковском и Б. Пастернаке). |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ici — haut (отрывок) 1 Товарищи, как нравится В век распевай, как хочется
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
© 2011-2026 KWD (при использовании материалов активная ссылка обязательна) |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||